当实地调査基本上完成的时候，通常分析的主要阶段就开始了，以下是分析过程中的五个主要步骤：

•整理资料；

•理解资料；

•把握资料的来龙去脉；

•建立链接并寻求关系；

•整合结果。

上篇我们讲了第一个主要步骤：整理资料，本篇我们接着说第二个步骤：理解资料。

2、理解资料
 

在定性调研的早期阶段（如果时间或团队合作允许的话）去听实地调查录音并且准备自己的釆访文字整理稿将是个好主意.你不仅可以从你的访问技巧中学到很多，它也有助于你理解资料，全面地掌握资料。你收集的资料大多数都是口头话语，所以以这样的形式多听多看是很重要的，否则当你阅读文字整理稿时，你可能会遗漏一些丰富性和许多细微的差别。尽管现在的声音识别软件已经很先进了，但一般来说，运用传统的听并记录'仍是更快捷的方法。约翰逊（2011）提岀，使用软件并不能节约时间，并且不能生成更精确的文字整理稿。如果你不能自己去准备文字整理稿（这是个耗时的过程），要确保你至少听了一遍或看了一遍你的记录，然后再通读一遍完整的文字整理稿（可能是别人准备的）,在你这么做的时候记得做笔记，记录下怎样说的、说了什么、你的解释是什么、你产生的想法是什么等。

尽管在这个分析的加强阶段你对来龙去脉有一些想法、感受和印象，但不要过早下结论。你可能会发现，当你听了记录或阅读了整个文字整理稿，所有的东西都汇聚在你脑子里，但还是会有你记错或者是把不重要的事情当作重要事情的风险，你要抵制思维的选择和退化，这也是为什么现场做笔记是尤为重要的——比起实地调査结束后再做笔记，这样会更可靠，这也是为什么收听或观看实地调查记录如此得重要。当你阅读笔记或文字整理稿，收听或观看记录时，要记下你产生的任何分析想法和印象，并且记录检验这些想法的结果，看它们是否站得住脚。你要系统地回顾所有资料，认真阅读、收听或观看你的记录，以确保在你脑海中的是整个体系而不是只言片语。从不同的受访者那里审查并比较资料，以此检验你的想法，不要过早依赖这种想法——当分析不断发展的时候，你可能不得不丢弃它们。在整个过程中要保持开放的思维，接受新的可能性或别的解释以及新的概念。