明白这种观察者影响是重要的,而且要尽量把它最小化(在设计和现场阶段),而且在分析阶段也要把它考虑进去。
投射和使能技术——那些故意含糊的、有歧义的间接提问形式,经常被用于定性 调研,尤其在态度调研中,来超过理性反应到达“私人的”和“非交流性”
观察法也可以被用 来收集定量数据。研究者或者现场工作人员记录在纸上或者在特别设计的电子数据收集设 备上进行观测。
定量数据可以通过让人们回答问题的方式来收集。
符号学(semiotics)是对标记和标志的研究(包括文字、图像和音乐),还有它们在各 种形式的交流中的作用和含义。
在民族志研究中,一个调研者和调研参与者之间的关联程度可以有多重变化,从完全的观察者(通常表现为“简单观察”)到参与观察者(参与观察活动)到完全参与者。
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